Bitácoras de vida, trabajo y estudio. Cuadernos de maestros de la PUCV
| Título | Bitácoras de vida, trabajo y estudio. Cuadernos de maestros de la PUCV |
|---|---|
| Palabras Clave | cuaderno, archivo, mad2022 |
| Carreras Relacionadas | Magíster |
| Período | 2023-2023 |
| Financiamiento | PUCV DII |
| Área | Educación, Espacio y Aprendizaje |
| Línea | Formación y Oficio |
| Modalidad | Grupal Escuela |
| Investigador Responsable | Jaime Reyes |
| Coinvestigadores | Francisca Oñate |
| Vinculación con el Medio | Sí |
Resumen Ejecutivo del Proyecto
Bitácoras de vida, trabajo y estudio. Cuadernos de maestros de la PUCV
Este proyecto, desarrollado en el marco del Archivo Histórico José Vial Armstrong (AHJVA) de la Escuela de Arquitectura y Diseño de la PUCV, tiene por objetivo principal diseñar y publicar un sistema interactivo en línea para la visualización, estudio e investigación de los más de 100 cuadernos-bitácora del arquitecto Manuel Casanueva Carrasco (1965–2004), con proyección a incorporar las bitácoras de otros destacados maestros de la Escuela.
Los cuadernos conservados en el AHJVA constituyen un valioso patrimonio cultural y pedagógico, al contener una fusión singular entre pensamiento, trazo, docencia y vida personal. No obstante, su acceso ha estado restringido por su formato físico y complejidad estructural, lo que limita su difusión y aprovechamiento académico y social.
La iniciativa propone la creación de un “hábitat digital” que supere la simple visualización estática y lineal. A través de herramientas de categorización temática, cronológica y tipológica, junto con un sistema visual codificado por colores, el proyecto permitirá a los usuarios —desde investigadores hasta público general— construir recorridos personalizados, facilitando la exploración de relaciones, temas y cruces significativos entre páginas, cuadernos y otros objetos del Archivo (fotografías, audios, textos, etc.).
La metodología incluye:
- Digitalización de los cuadernos a alta resolución.
- Tratamiento de imágenes para su visualización optimizada en línea.
- Publicación inicial de los cuadernos en la Wiki Casiopea.
- Categorización colectiva y abierta de contenidos.
- Diseño y programación del sistema interactivo con software de código abierto.
- Publicación del sistema en línea accesible desde múltiples plataformas y dispositivos.
El proyecto está concebido como un modelo replicable y sostenible, con potencial de ser aplicado en otras colecciones universitarias. Busca ampliar el acceso al patrimonio educativo y cultural de la Universidad, democratizando el conocimiento y fomentando una nueva forma de relación con los archivos históricos desde la creación, el estudio y la contemplación activa.