Bitácora-Taller Tipografía 2021/Soledad Araya
| Título | Bitácora Taller de Tipografía 2021/Soledad Araya |
|---|---|
| Asignatura | Taller de Tipografía |
| Del Curso | Taller de Tipografía 2021 |
| Carreras | Diseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
| Nº | 1 |
Bitácora oficial de taller
Primera bitácora de taller (práctica)
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Encargo 1
"El individualismo, lo que és y lo que no és"
Una parte de la sociedad define el individualismo como el origen de todos los males del hombre contemporáneo, tales afirmaciones no pueden ser mas erróneas y demuestran una incomprensión del concepto. Lo que no és: El individualismo no es ni egoísmo, ni un fenómeno dispersivo de los vínculos comunitarios que fomentan el aislacionismo ni tampoco es una justificación de la apropiación capitalista ilimitada. El individualismo ha permitido el progreso social entendiendo al individuo como partícipe activo de una sociedad, pero que ha su vez posee metas, aspiraciones y sueños propios e individuales. La comprensión de este fenómeno ha permitido generar cambios sociales como la declaración de los derechos humanos. El individualismo, lo que és: Es un viaje hacia el interior que culmina en la libertad del individuo.
Encargo 2, estudio de la tablilla Cuneiforme
Encargo 3
Láminas basadas en el Documental: La historia de la escritura, el primer alfabeto
Alfabetos Etrusco y Fenicio
Ejercicio: Afiche suelto de mano
Evolución de las letras
Estudio de libro Directorio de Caligrafía David Harris
Estudio de incunables y réplicas de manuscritos
Estudio de la cartilla escolar antifascista de Amster
Durante el periodo de la guerra civil española Mauricio Amster, tipógrafo polaco, apoyó al régimen comunista creando un libro para la enseñanza de los soldados que se encontraban en el enfrentamiento. Este libro se llamó Cartilla escolar antifascista. Poseía ejercicios de escritura, lectura y matemática, con la intención de instruir en habilidades básicas, además de contener un profundo mensaje político. Una de las portadas que diseño Amster fue la que se observa en la imagen, en donde vemos ejercicios de sumas y restas con un elemento muy peculiar como unidad contable, las balas. Este material se repartía gratuitamente y estaba prohibida y perseguida su venta.
En el libro AMSTER de Juan Guillermo Tejeda existe un breve capítulo que habla y se titula cartilla escolar antifascista.
Estudio de tipografías
Construcción de afiche
Afiche
Para este afiche se intentó incorporar la gran mayoría de alfabetos estudiados previamente durante el taller, se utilizó las tipografías Helvética y Times new roman para representar las tipografías san-serif y serif, (una de las principales formas de clasificar las tipografías). En el afiche se dispusieron ambas tipografías de manera vertical escribiendo la palabra TIPOS. La tipografía helvética fue pintada con tinta negra mientras que la tipografía times new roman fue pintada con tinta roja para contrastar ambas fuentes.
Luego se fueron escribiendo diferentes alfabetos al costado de cada letra, simulando la contraforma de la letra escrita. Al costado derecho de la letra T tenemos el alfabeto griego, al costado de la letra i tenemos el alfabeto fenicio, al costado de la letra p tenemos el alfabeto Mayúscula Rústica , al costado de la letra o tenemos el alfabeto Mayúscula cuadrada y por último al costado de la letra s está el alfabeto uncial.
La disposición de los alfabetos en el espacio no es al azar, van en aumento según la sucesión matemática de fibonacci. Se alcanza a visualizar le alfabeto y los números.
Creando una tipografía
Propuesta tipográfica
Alfabeto minúsculas
¿De dónde surge la tipografía?
Esta propuesta tipográfica nace gracias al estudio de los contrastes generados por la pluma caligráfica. Se intenta replicar el gesto que se realiza con la pluma que al descender genera un trazo grueso y al ascender se adelgaza, creando una tipografía con alto contraste. Se construye con piezas base que al combinarse originan el alfabeto competo. La tipografía tienen serifas al apoyarse en la línea de base, al llegar a la línea de la altura de x y también al llegar a la altura de las ascendentes. La mayoría de las letras surgen a partir de la letra n, la que cuenta con una caja de 410 puntos de ancho y 420 puntos de alto, en la contraforma interior cuenta con 137 puntos entra cada asta.
Letras que nacen a partir de la n
Letras circulares y diagonales
Vocales con tilde
Casos especiales
Tipografía definitiva: Saraya Biselada
Tipografía definitiva: Saraya Biselada, nueva propuesta de espécimen
En este nuevo espécimen se han añadido algunas correcciones vistas en clases como por ejemplo: La letra "s" fue ajustada pera tener menos contraste en sus extremos, dado que antes estos contrastes no iban en relación con los contrastes de las demás letras. Tambinén se ajustó la letra "z" pues daba la impresión de estar demasiado apretada, con la corrección se les dió mas aire a la letra. Se pueden comparar ambos especímenes para visualizar los cambios en los carácteres mencionados.
