Saltar al contenido Saltar a la navegación

Benjamin Ramirez / TAC 2026



TítuloBenjamin Ramirez / TAC 2026
AsignaturaTaller de Algoritmos Cinéticos
Del CursoTaller de Algoritmos Cinéticos 2026
CarrerasDiseño
1
Alumno(s)Benjamin Ramirez Herrera

Encargo 1

Este artefacto se plantea como un ejercicio de observación y traducción desde la experiencia, donde el objetivo es medir y comprender las dimensiones de automóviles a distancia a partir de una lógica visual simple. Más que buscar una medición exacta, el dispositivo permite interpretar el tamaño a través de una referencia constante, transformando lo que se percibe en el entorno en una lectura proporcional. En ese sentido, se utiliza como una herramienta para explorar la relación entre cuerpo, mirada y escala, facilitando también el proceso de registro y dibujo de los autos observados.

Desde su materialidad, el artefacto fue construido con cartón dúplex, entendido como un material accesible, manipulable y coherente con una lógica de prototipo. A esto se suma una mica transparente de 4 x 4 cm, intervenida con una cuadrícula de 8 x 8, donde cada módulo corresponde a 5 mm. Esta operación permite superponer una estructura de medición sobre la realidad, generando una especie de “filtro” que ordena la observación. Así, el proyecto no solo cumple una función práctica, sino que también se posiciona como una exploración desde el diseño, donde se articulan conceptos como percepción, representación y escala a partir de un dispositivo simple y construido manualmente.

      

Encargo 2

El proyecto se desarrolla como una exploración desde la observación activa, enfocada en reconocer y estimar el tamaño de automóviles en movimiento mediante un sistema visual mediado. En lugar de buscar exactitud técnica, el artefacto propone una forma de leer el entorno a través de relaciones proporcionales, donde el desplazamiento de los autos introduce una variable temporal que complejiza la percepción. Así, la medición se entiende como una práctica situada, donde intervienen la mirada, el cuerpo y la velocidad del objeto observado.

A partir de esto, el dispositivo se configura como un chaleco que sostiene un monocular a la altura del ojo, permitiendo mantener una referencia estable mientras el usuario se mueve o sigue visualmente al automóvil. La estructura rodea el torso mediante bandas curvas y se articula con un soporte frontal que integra alambre, material que aporta rigidez y define la posición del monocular en relación al horizonte. Este sistema reduce la dependencia del pulso y libera las manos, favoreciendo una observación continua y más controlada frente a objetos en desplazamiento.

  


Dibujos de Complacencia

  

Encargo 3

El proyecto propone una extensión del brazo construida en alambre que actúa como una prolongación sensorial del cuerpo. Esta pieza no solo amplía el alcance físico, sino que traslada la percepción hacia adelante, permitiendo “anticipar” el entorno antes del contacto directo con el cuerpo. En este sentido, el artefacto transforma el brazo en un mediador entre el usuario y el espacio, extendiendo su capacidad de exploración más allá de los límites habituales.

Al utilizarse con los ojos cerrados, la extensión cobra un rol aún más significativo, ya que desplaza el protagonismo de la visión hacia el tacto. A través de las vibraciones, resistencias y contactos que el alambre transmite, el usuario puede reconocer formas, distancias y obstáculos, construyendo una imagen mental del entorno. De este modo, la extensión no solo adelanta la “visión”, sino que propone una reinterpretación de ella, donde ver deja de ser exclusivamente visual y pasa a ser una experiencia corporal y sensorial ampliada.

Encargo 4

Pista Para Obtener el Movimiento

La pista utilizada se entiende como una secuencia que permite abstraer el movimiento del objeto y traducirlo en una “partitura”. Esta se compone de cuatro momentos: un inicio donde el objeto rueda de manera continua, seguido de un descenso que introduce una variación en su trayectoria. En este punto aparece un desfase que provoca el desvío hacia uno de sus lados, interrumpiendo el movimiento regular. Finalmente, el objeto retoma su recorrido hasta perder energía y quedar en reposo,estableciendo un cierre donde el movimiento se detiene.

  


Encargo 5

Influencia de la Luz en el Sonido

La luz puede entenderse como un elemento que no solo revela el espacio, sino que dispone el acto. No ilumina de manera neutra, sino que orienta el comportamiento, sugiere recorridos y condiciona la forma en que el cuerpo se sitúa. En este sentido, el acto de escuchar música no ocurre en el vacío, sino en un campo lumínico que lo tensiona o lo aquieta, abriendo posibilidades de acción o recogimiento.

El escuchar se vuelve entonces un acto corporal. No es únicamente una recepción auditiva, sino una experiencia donde el cuerpo participa activamente: se detiene, se inclina, respira distinto o incluso entra en movimiento. La música activa al cuerpo, pero es la luz la que enmarca ese acontecer, modulando su intensidad. Así, un mismo sonido puede vivirse como íntimo o expansivo dependiendo de cómo la luz configure el entorno en que se despliega.

A su vez, cuando luz y música entran en sincronía, se produce una experiencia unificada donde el ritmo deja de ser solo audible y pasa a ser también visible. La luz acompasa, enfatiza o anticipa el sonido, construyendo una continuidad perceptiva que amplifica el acto. En este cruce, el espacio deja de ser un contenedor pasivo y se transforma en un medio activo que participa de la experiencia.

De este modo, luz, música y acto no se comprenden como elementos aislados, sino como una tríada que configura una experiencia situada. La luz dispone, la música propone y el cuerpo responde, dando lugar a una forma de habitar donde lo sensible se articula como materia de proyecto.

Encargo 6

Luminosidad Constante y Sonido Dislocado