AyC - Cubo 3: Javier Jimenez

Título	Encargo 3
Asignatura	Taller Acto y Celebración 2017
Del Curso	Taller Acto y Celebración 2017
Nº	3
Alumno(s)	JavierJimenez

voltereta niños

Si se observa la forma de desplazamiento de la voltereta de un niño, se puede apreciar que existe una manera de representarlo en forma simplista.

En primer lugar, un cuerpo gira hacia adelante, ya sea con o sin un impulso inicial. La forma del acto se da encorvando los brazos, inclinando la cabeza y flectando las rodillas para dejar caer la cabeza con los brazos protegiéndola, luego comienza a descender el tronco de manera natural, y que en un inicio sus puntos de impacto se encuentran en 2 lugares esenciales (en la parte posterior del cuello a la altura de los hombros y por la curvatura natural de la columna). El peso de la cabeza y el primer punto de impacto de la espalda comienzan a elevarse, dejando abajo el ultimo peso que se ubica en la parte inferior de la columna o “cola”, todo este acto hace que el cuerpo humano de un giro con la ayuda de la propia inercia del movimiento que parte con una mínima fuerza y siguiendo la posición ya descrita el cuerpo dará el giro, quedando tumbado.

Siguiendo esto, el mecanismo del cubo es de la siguiente manera. Se divide en 6 piezas las cuales son la cabeza, el tronco, 2 brazos y 2 piernas que representan de manera sencilla el cuerpo humano. La forma en que se desplaza es mediante pesos que se distribuyen entre el tronco y la cabeza de tal manera que permite el giro.

Gracias a una proyección respecto a la forma en que trabaja el escultor Jorge Oteiza, se puede hablar sobre desarrollar un vacío por medio del lleno, esto quiere decir que existe la capacidad de la visión constructiva a través de la imaginación o visión y podemos darnos cuenta de lo representado, solo que se encuentra en su estado más minimalista.

Siguiendo esta perspectiva, el cubo presentado da entender que lo es sin necesariamente tener toda la concepción de este y al proporcionarle movimiento, también se muestra una forma sencilla o minimalista de representar el cuerpo humano. Pero sin dejar de lado las pistas que nos llevan a deducir que se habla del acto de “la voltereta de niño”, como son las 6 piezas representativas o la forma que se distribuyó el peso para que la acción se pueda llevar cabo.

En conclusión, el cubo se muestra como una representación del movimiento gracias a la visión constructiva.

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