Amanda Espinoza Proyecto Umbral a lo Público - Acceder 2020 Semestre 1
| Título | Asomo por el umbral diagonal contenido en verticales. |
|---|---|
| Palabras Clave | Umbral a lo Público |
| Del Curso | Acceder a la Observación 2020: Primer Semestre |
| Carreras | Arquitectura |
| Alumno(s) | Amanda Espinoza Saavedra |
Umbral a lo Público
Resumen de observaciones del semestre
- N° de Croquis del ciclo 1: 45
- N° de Croquis del ciclo 2: 9
- N° de Croquis del ciclo 3: 30
- N° de Croquis del ciclo 4: 39
Cantidad total: : 118 croquis
A: Fundamento
A.1: Título: Asomo por el umbral diagonal contenido en verticales
A.2: Observaciones conducentes
Croquis 23: Espacio para reunirse con música de fondo. La luz llega por detrás de mí desde el ventanal. Los colores y los muebles me dan un sentimiento acogedor.
Croquis 62: El pasillo es como un multi-umbral,que conecta todos los espacios de la primera planta,pero se dirige directamente a la habitación del fondo, dejando ver parte de su interior.
Croquis 66: La pasarela de cerámica permite el paso desde la terraza hasta la parte trasera del departamento, adecuada para trasladar los balones de gas, carretilla o bicicletas.
Croquis 118: La entrada del cubo me deja ver casi totalmente su interior debido a la parte de la tela que lo cubre tan sólo un poco. Me hace sentir que me invita a pasar. el umbral me invita a cruzarlo. (Aclaración: lo que hace que el umbral provoque el paso por él es el elemento de la sabana que cubre parcialmente la entrada. Ya que no deja ver por completo el interior, uno se ve en la situación de tener que cruzarlo para descubrirlo)
Croquis 119: El umbral deja ver sutilmente, y sólo desde este ángulo, la versión interior de sus dos esquinas principales sin necesidad de que entre.En definitiva, este umbral no esconde su interior del todo
Croquis 136: Desde la cocina escucho la puerta de la entrada de la casa abrirse. Entonces veo la silueta de la señora que me saluda desde ahí. No hay necesidad de que salga de la cocina ya que con la puerta abierta hay suficiente espacio para divisar la entrada y establecer un encuentro visual.
Croquis 141: Mi hermano me pide algo desde le piso de abajo. Yo con sólo asomarme por el comienzo de la escalera lo encuentro. No hay necesidad de que él suba o yo baje porque nos podemos ver a través de las barandas.
Croquis 151: Desde este punto puedo ver la totalidad de los muros internos y externos que componen al cubo.Esta sección encuentra visualmente de forma directa la sección diagonal a ello.
A.3: Curso del espacio
Croquis Umbral Habitable (El umbral persuasivo): La entrada del cubo me deja ver casi totalmente su interior debido a la parte de la tela que lo cubre tan sólo un poco. Me hace sentir que me invita a pasar. el umbral me invita a cruzarlo. (Aclaración: lo que hace que el umbral provoque el paso por él es el elemento)
Croquis Curso del espacio 1 (Diagonalidad de los muros dispuestos para el encuentro visual entre espacios): Desde este punto puedo ver la totalidad de los muros internos y externos que componen al cubo.Esta sección encuentra visualmente de forma directa la sección diagonal a ello.
Croquis Curso del espacio 2 (La conexión diagonal de umbrales predispone al encuentro): El vacío formado en las verticales en declive abre a mi vista un Túnel que termina y revela la esquina diagonal a mí.
A.4: Croquis de obra habitada
Croquis 167: La perspectiva en diagonal abre paso a encontrar lo que hay atrás de los muros.
Croquis 168: El grosor del muro permite un asiento al lado del ventanal que enmarca el antejardín.
Croquis 170: El sendero permite un camino a través del umbral.
Croquis 174: Desde la entrada de la casa, veo y soy parte del lado privado del umbral. A la par, sigo el sendero con mi mirada hasta la entrada de la calle.
A.5: Vinculo observación- acto- forma
A través de mis observaciones realizadas este semestre, encontré varias cualidades y actos que me llamaron la atención, siendo especial el tema de la diagonal y el entrever. Tomo las observaciones 136 y 141, ambas del encargo sobre el acto del encuentro, como las fundadoras de este acercamiento, la cual persistí en mi siguiente curso del espacio "Diagonalidad de los muros dispuestos para el encuentro visual entre espacios" (Obs 151). Sin embargo me di cuenta de que este elemento ya se había presentado antes en la observación 118 y 119, con mi Curso del Espacio del Umbral habitable "El Umbral Persuasivo", donde ya pude ver la versatilidad de los muros dependiendo del punto de vista donde yo me ubicaba.
Por otra parte,encontré elementos de inspiración para la construcción de la proposición arquitectónica en algunos de mis croquis más antiguos. El ventanal y la luz que otorga al espacio en la observación 23, me hicieron considerar una abertura en mi umbral más exagerada , además de aprovechar el tema de la amplia ventana para construir un umbral en el mismo umbral (Observación 168) que deje ver y enmarcar el antejardín desde el interior y viceversa. El pasillo y la pasarela de las observaciones 62 y 66 respectivamente, inspiraron el sendero que conecta y guía al individuo desde la calle a través del umbral hasta la entrada de la casa, a la vez que contiene la cualidad de una pendiente para los objetos de transporte personal con ruedas.
B: Planimetría
B.1: Ubicación y emplazamiento
B.2: Planta, Corte, Elevación
C: Maqueta
1. Vista aérea del total: Muestra la propuesta a Vuelo de pájaro
1. Vista aérea del total: Muestra la propuesta a Vuelo de pájaro
2. Vista en perspectiva: Muestra el exterior de la proposición desde el punto de vista del habitante
3. Vista en perspectiva: Muestra el exterior de la proposición desde el punto de vista del habitante
4. Vista en detalle: Muestra el interior de la proposición, tamaño y postura del cuerpo
4. Vista en detalle: Muestra el interior de la proposición, tamaño y postura del cuerpo
C: Vídeo que presenta su proposición de umbral en un campo espacial habitable
