6.Javiera Ponce de León

De Casiopea

Jardín Atrio

A.Caso y Propósito Arquitectónico

El proyecto se ubica en Los Andes, entre dos villas; Sarmiento y Acasios que convergen en el jardín Rayito de Luz, que a pesar de sus diferencias físicas tienen en común la hospitalidad que se integra en el jardín por la proximidad que genera el atrio involucrando tanto a los niños con la comunidad en actividades en torno al lenguaje expresivo y artístico, a la vez también se comparten las raíces del lugar, en este caso la agricultura que se integra al jardín y a la ves con ello se cultiva la autonomía de los niños, con la ventaja de promover la vida sana. El jardín queda emplazado hacia villa Sarmiento pero comparte el tamaño de ambas villas, se dispone un gran patio que envuelve todo el jardín, donde las verticales juegan el rol de descubrir, encontrar y exponer, todo el jardín esta en el acto de exposición donde la luz reflectante destaca y desvela el centro otorgando un punto mas visual rodeado por la oscuridad y el transito.

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Imagen de Proyecto de Arquitectura desarrollado en maqueta 1:100
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Imagen de Proyecto de Arquitectura desarrollado en maqueta 1:100

B.Polígono del Lugar

Imagen del Polígono de Relaciones del Lugar. Presenta matices y relaciones entre conceptos, elementos o situaciones observadas en las dinámicas barriales, estando presente "los sí" acordados en el trabajo grupal.

C.Organismo

Imagen del Organismo Programático. Debe tener las mismas cualidades espaciales y de dibujo que un polígono de relaciones, pero éste debe contemplar el programa propuesto en el proyecto, pudiendo ordenar y discernir jerarquía de dichos recintos en virtud del proyecto educativo y el regalo a la comunidad y niños del jardín; teniendo presente en todo momento el acto pleno como ordenador de dichas relaciones

D.Croquis de La obra habitada

El borde se recorre y en el centro se crea un reposo expuesto
El jardin queda transparentado en un angulo, volviendo cercano y visible al barrio.
La amplitud permite autonomia para la elección de actividad
El encuentro se desenvuelve en la amplitud del patioEl encuentro se desenvuelve en la amplitud del patio
El desvelo se manifiesta en la verticalidad, un descubrimiento ludico
El encuentro se desenvuelve en la amplitud del patio
La verticalidad contiene el habitar y el andar, a la vez los divide por como se conforman
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El techo al esta inclinado expande la sombra para dar cabida a un habitar de la larga duración (el comer)
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Practicando una obra de teatro, los tragaluces funcionan como reflector iluminando el centro expuesto y libre a la vista, los desborde del suelo y la oscuridad integran una estadia contemplativa
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La ventana a la altura de medio cuerpo permite que el niño pueda rela- cionarce con un exterior en resguardo
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El borde genera que el niño solo quede a la vista de la ventana ya que necesita de sus extremidades para liberar su curiosidad
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Esquema ventanas

E.Juego de Planos

Planta Esquemática de Áreas
Planta Esquemática de Circulaciones
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Plano de Ubicación y Emplazamiento
Planta de Arquitectura
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Cortes de Arquitectura
Planta de Techumbre

Lámina Proyecto PDF

Archivo:Ultimo ultimo.pdf