4.Fuad Lues
Nombre del Jardín
A.Caso y Propósito Arquitectónico
La propuesta busca dar cabida al resguardo total de la Cordillera de Los Andes, que queda expuesta por su cualidad de limite y borde ante la amplitud del Valle del Aconcagua central y contenido. Se propone una organización de pabellones independientes que se recorren en bordes de circulación en torno a un vacío central.
La pedagogia Montessori es uno de los proyectos educativos del jardín, que privilegian la experimentación del alumno por encima del proceso de adquisición de conocimientos. Se caracterizan los espacios de comunicación entre aulas, que son lugares de relación, de interacción, flexibles y funcionales. Junto con la motivación por la lectura, se regala una biblioteca-mirador en el segundo piso, donde se puede contemplar la cordillera y su amplitud, siendo un espacio de experimentación e interacción con el paisaje natural del Valle del Aconcagua.
B.Polígono del Lugar
C.Organismo
