3º DG 2013

De Casiopea



Asignatura(s)Taller de Diseño Gráfico 4ª Etapa, Taller de Diseño Gráfico 5ª Etapa, Presentación del Diseño Gráfico 2
Año2013
Tipo de CursoTaller de Etapa
TalleresDG 3º
ProfesoresSylvia Arriagada
Profesor(es) Ayudante(s)Jaime Pérez Moena
AlumnosFranco Baldassare, Carla Cárcamo, Ingrid Céspedes, Karol Barrera, José Miguel Ortega, Cindy Sanhueza, Melany Marin, Mauro Villena, Constanza Johnson, Sofía Enriquez, Javiera Escudero, Lucas León, Javiera Ulzurrún, Irune Yenes
Carreras RelacionadasDiseño Gráfico

Primer Trimestre

Exposición 60 años 1952-2012

Contenido

  1. Invitación a la inauguración
  2. Exposición
    1. Pizarras (25)
      • Travesías 2012 (11)
      • Temas de Amereida (11)
      • "La Aventura del Pacífico" (3)
    2. Láminas (25)
    3. Poema
    4. Esculturas
    5. Ediciones
    6. Lámina del Archivo Histórico Jose Vial
  3. Registro fotográfico
  4. Discursos del acto inaugural
    1. Patricio Cáraves, Decano Facultad de Arquitectura y Urbanismo
    2. Rodrigo Saavedra, Director de la Escuela de Arquitectura y Diseño PUCV
    3. Claudio Elortegui Raffo, Rector PUCV
    4. Justo Pastor Mellado, Director del Parque Cultural Valparaíso link al disurso de apertura
  5. Notas de Prensa
    1. Escuela
    2. Externas

Poema

¿Qué fue de los tiempos, si aquí en un momento, así, de pronto, todo yace intacto?[1]

Este vuelo quebrado y anhelante que hoy nos junta y reúne en vigilia Esta singular bandada que se hace ronda para ser Escuela Ciudad Abierta Acto Travesía Esa incesante llamada a volver a no saber que alerta y refresca al asombro Ese extenso hallazgo yaciendo polo a polo entre mares que aventura en el presente su cabida Este gusto por consentir al verbo aflorando en palabra Ese leve andar tras la obra lo incierto e innombrado bajo el anhelo o rara voluntad de que también para nosotros el destino despierte mansamente

Aquella resonancia del aparecer respondiendo lúcida a quien pregunta Este abierto deseo de casar al lugar con sus nombres y aunar oficio y poesía

A sabiendas que el don para mostrarse equivoca la esperanza Sí, cuantas veces hemos compartido la emoción de partir de partir partiendo Conjuguemos una vez más este seguir queriendo querer que aquello que una vez nos vino.......... permanezca como viniendo Entonces ya no es la edad de la memoria plastica ~60 años~ [2]

Esto ~esto es~ y solo esto lo que ahora hemos venido a celebrar Porque......... ¿No fue el hallazgo aquel que hoy sigue siendo el mismo hallazgo?

  1. pagina 219 Shakespeare de amereida volumen segundo
  2. frase de alberto cruz en sus 96 años

Grupos de trabajo

Grupo A

  1. Franco Baldassare
  2. Lucas León
  3. Constanza Johnson


Presentación 1 Viernes 08/03


Presentación 2 Martes 12/03

Grupo B

  1. José Miguel Ortega
  2. Carla Carcamo
  3. Sofia Enriquez

Grupo C

  1. Mauro Villena
  2. Karol Barrera
  3. Javiera Escudero

Grupo D

  1. Ingrid Cespedes
  2. Javiera Ulzurrún
  • Primera Presentación

  • Segunda Presentación

Grupo E

  1. Melany Marin
  2. Cindy Sanhueza
  • Primera Presentación

  • Segunda Presentación

Soporte Web: Bitácora Alberto Cruz - Primera Travesía Amereida 1965

Maquetas Navegables

  1. Grupo I
  2. Grupo II
  3. Grupo III
  4. Grupo IV

Proyectos Relacionados

  1. Alberto Cruz: bitácora travesía 1965 (Alumnos Karol Barrera, Javiera Escudero, Javiera Ulzurrún, Lucas León, Constanza Johnson, Sofia Enriquez, Cindy Sanhueza, Melany Marin, Ingrid Céspedes, José Miguel Ortega, Franco Baldassare, Mauro Villena, Carla Cárcamo)
  2. Bitácora de Alberto Cruz Gupo 4 (Alumnos Lucas León, José Miguel Ortega, Carla Cárcamo)
  3. Edición de imágenes: Visión de Valparaíso
  4. Este Vuelo Quebrado y Anhelante: Contenido
  5. Pre Travesía 3DG 2013 (Alumnos Javiera Ulzurrún, Ingrid Cespedes, Cindy Sanhueza, Carla Cárcamo, Sofia Enriquez, Lucas León, Mauro Villena, Franco Baldassare, Melany Marin, Karol Barrera, Javiera Escudero, Constanza Johnson)
  6. Propuestas de Programa San Francisco (Alumnos Javiera Ulzurrún, Ingrid Cespedes, Cindy Sanhueza, Carla Cárcamo, Sofia Enriquez, Lucas León, Mauro Villena, Franco Baldassare, Melany Marin, Karol Barrera, Javiera Escudero, Constanza Johnson)
  7. Tipografía Veneciana y su contexto histórico (Alumnos Catalina Fairlie, Martin Araneda)
  8. Web Bitácora Alberto Cruz Grupo I (Alumnos Karol Barrera, Franco Baldassare, Melany Marin)
  9. Web Bitácora Alberto Cruz Grupo II (Alumnos Ingrid Céspedes, Javiera Ulzurrún, Constanza Johnson)
  10. Web Bitácora Alberto Cruz Grupo III (Alumnos Sofía Enriquez, Javiera Escudero, Cindy Sanhueza, Mauro Villena)
  11. Índice de etiquetas HTML5 (Alumnos Franco Baldassare, Carla Cárcamo, Ingrid Céspedes, Karol Barrera, José Miguel Ortega, Cindy Sanhueza, Melany Marin, Mauro Villena, Constanza Johnson, Sofía Enriquez, Javiera Escudero, Lucas León, Javiera Ulzurrún)


Tercer Trimestre

Ocasión de Diseño: actividades de taller

Falta texto introductorio

Diseño y Montaje para Claustro Pleno 2013

Participan en el Claustro Pleno el Obispo de Valparaíso y Gran Canciller de la Universidad, Monseñor Gonzalo Duarte; el Vice Gran Canciller Dietrich Lorenz, y cuenta con la asistencia de profesores titulares, adjuntos y auxiliares, además de representantes de los Consejos de Facultad, Capítulo Académico, Consejo Superior, vicerrectores y directores generales[1].

Una ocasión de celebración y de oportunidad de diseño es el Claustro Pleno en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, realizado el martes 27 de agosto en el Salón de Honor de la Casa Central.

En ella, el rector Claudio Elórtegui presenta la cuenta anual respecto a la gestión de la PUCV durante el periodo entre agosto de 2012 y julio de 2013.

Cabe mencionar que el encargo fue realizado durante el segundo trimestre, pero se registra dentro de este periodo debido a que esta ocasión de diseño comprende una experiencia de montaje previa a la obra de travesía: La exposición y phalène en la Universidad de Magallanes.

Primera previsualización del espacio del Claustro Pleno

El taller de tercer año de diseño gráfico estuvo a cargo de la producción del material que cubre el espacio del Salón de Honor, del carácter y la identidad del mismo evento. Se diseña la forma del espacio a través de cortinas de papel Tyvek que permiten ser cortadas a láser para formar una superficie luminosa entre el papel y el calado.

En total, el montaje estaba compuesto de dos hileras de 13 láminas de papel tyvek de 400x90cm una al lado de otra. Las posteriores sin ninguna intervención y las frontales con cortes y pliegues, hechos tanto a láser (para los textos e imágenes más complejas que requieren de trabajo con vectores, como el logo) como con cuchillo cartonero (triangulaciones).

Las faenas se llevaron a cabo en la Escuela de Arquitectura y Diseño y el montaje en la Casa Central de la PUCV.

A cargo del montaje, el profesor Marcelo Araya y bajo su tutela tres alumnos de título de diseño industrial. Se realizó un primer montaje con la idea original. Un cálculo no considerado del peso total de los 13 pliegos frontales obligó a cambiar el modo de colgado, por lo que se utilizaron otros módulos contenedores de las láminas que originalmente estarían ubicadas al exterior del Salón. Se mantuvo uno afuera y el resto de las estructuras fueron utilizadas para el montaje dentro del Salón de Honor.

Primer montaje

Estructura y segundo montaje

Detalle de los cortes a contraluz

Esquema del espacio final del Claustro Pleno

Edición de imágenes: Visión de Valparaíso

Ver Proyecto: Edición de imágenes: Visión de Valparaíso

A comienzos de trimestre, se propone como trabajo de taller editar distintas imágenes para el libro "Visión de Valparaíso" del arquitecto y profesor Juan Purcell, las cuales en su mayoría corresponden a mapas e intervenciones arquitectónicas en la ciudad de Valparaíso.

A modo general el encargo se centra en la edición de las imágenes utilizando solo los canales negro y cian con la finalidad de abaratar costos. Este trabajo conlleva la construcción de una escala de valores de cian la cual permita diferenciar distintas características de los mapas, como también el manejo de las imágenes a modo de no perder información.

Se trabajó de dos modos, sobre los canales y dibujando sobre las mismas imágenes. La primera se centro en cortar los canales magenta y amarillos y pegarlos en el canal negro, mientras que sobre el canal cian se trabajaba en archivos separados y luego se pegaban.

Otro modo de trabajar las imágenes se centraba en el trabajo sobre ellos (círculos y líneas) para luego acoplar las capas.

Con esto, los alumnos profundizan sus conocimientos en herramientas de photoshop (separación de canales CMYK y formatos de imagen soportados) además de trabajar con los requerimientos y especificaciones de un encargo real dentro de la línea editorial.

Formatos de entrega y fichaje

Las imágenes son entregadas en formato .TIFF al Taller de Ediciones Gráficas de la escuela, que se hará cargo de la edición de los textos y el contenido del libro.

A modo de registro de la edición de las imágenes trabajadas, se realiza un fichaje que debe ser impreso en formato oficio y anotado en la wiki.

Debe contener:

  • Cantidad de imágenes
  • Tipo de archivo (dimensiones a la que van a ser factibles)
  • Descripción física (estado de la imagen)
  • Descripción del contenido de la imagen
  • Observación gráfica de la información (qué puedo decir de la imagen, cómo interpreto la información)
  • Proposición gráfica visual (aclarar porcentaje de colores)

Programa y regalo: celebración San Francisco 2013

Ver proyecto: Propuestas de Programa San Francisco

Para la celebración del Acto de San Francisco 2013 en la e[ad], el taller de tercer año de Diseño Gráfico fue el encargado del diseño y producción de los programas-regalos que fueron repartidos en los terrenos de Ciudad Abierta.

El programa contiene el logotipo con la sigla “SF2013”, datos de fecha y lugar, un escrito por Carlos Covarrubias y el programa de dicha celebración.

Las faenas de trabajo de realizaron de modo personal, en donde cada alumno del taller proponía sus propias ideas del cómo debería ser el diseño, estas se llevaron a cabo entre los días Jueves 03 y Domingo 06 de Octubre del 2013.

En base al trabajo realizado por el taller, se propone exponer este mismo y su avance en base a tres puntos fundamentales:

  1. Afinar el logo a partir de la idea inicial.
  2. El pliegue del programa y su relación con el logo.
  3. El contenido en el programa definido por los momentos de lectura.

La unión de estos tres puntos a lo largo de las diferentes propuestas permitirá tener una visión global del trabajo realizado y el cómo se llega a una propuesta final.

El trabajo presentado a continuación culmina con una etapa final de carácter personal en donde se exponen ideas de mejora, tanto del programa mismo como del contenedor en donde estos mismos reposaban antes de ser entregados a los participantes de la celebración.

Observación y registro

Falta texto introductorio

Exposición Hernán Cruz, sala de música, Ciudad Abierta

Durante dos jornadas de trabajo el taller de tercer año de diseño gráfico se dedicó a observar la exposición de pintura de Hernán Cruz Somavía, que estuvo presente en la Sala de Música de la Ciudad Abierta desde el miércoles 9 de octubre del 2013.

Los alumnos deben dar cuenta dentro le su observación la relación luminosa entre el espacio, la exposición y el lector.

  • Foto de nombres y enunciados de la observación de cada alumno
  • ¿Qué necesito para expresar lo que hay en el dibujo?
  • Ejercicio de aunar la palabra y el dibujo para expresar de manera más elocuente la observación de cada alumno.
    1. La luz en el reflejo guiada por un camino del espacio.
    2. Deconstrucción de la solidez luminosa hacia la calidez.
    3. Incidencia de la luz en la profundidad espacial.
    4. Invasión de una luz central.
    5. Densidad luminosa del vacío entre.
    6. La atención creada por la variación lumínica.
    7. Acumulación de una luz pareja que crea borde.
    8. La temporalidad como condicionante luminoso espacial.
    9. Fragmentación lumínica que abre los espacios a través de un ritmo gráfico
    10. Intervención de un lenguaje perpendicular que da altura.
    11. Efectos luminosos que se integran en el espacio.
    12. Capacidad lumínica entre el espacio y el vacío.

Observación y dibujos de la extensión del borde costero desde Concón a Valparaíso

  • Observar y recoger vastedades en nuestro litoral (un borde costero vasto)
  • Dibujo con cierto trato luminoso, construir la proposición de cómo se dibuja
  • ¿qué se distingue? ¿de qué se distingue? ¿qué recojo respecto a ese borde y sus elementos naturales?

Travesía

Falta texto introductorio

Pre travesía

Montaje en Universidad de Magallanes

Recorrido de Punta Arenas a Cerro Sombrero

  • Vamos a celebrar este cruce de Magallanes que nos trajo al pacífico la redondez del mundo

Exposición y Phalène de Punta Arenas del Estrecho de Magallanes

Exposición Final de Trimestre

Falta texto introductorio

Proyecto final: cronograma

  • Tener claro que una parte del cronograma comprende un recorrido y otra una exposición en un interior

Lámina de observación de bordes costeros: Valparaíso y Punta Arenas

  • La observación en lo gráfico del paisaje se tiende a regular
  • Dinamismo del encuentro entre un tamaño y otro ¿cómo se ve desde la lejanía y desde lo cercano?
  • Composición de figuración abstracta
  • ¿Cuál es la trama con que quiero mostrar mi figura?
  • La propia trama está construida bajo una estructura.
  • Alumnos utilizan distintos elementos y materiales (pluma, esponja, paño, bolsas de basura arrugadas) con distintos pigmentos (acrílico, témpera)
  • Cómo va apareciendo la luz en la lámina
  • ¿Cuál es el rango de lectura que cada uno propone y con qué leyes voy haciendo aparecer el dibujo?
  • Radical es la toma de decisión de cómo mostrar espacialmente el dibujo (si se lee desde arriba hacia abajo, si comprende una lectura horizontal, etc)
  • El dibujo corrobora el traspaso al trabajo luminoso que cada cual está presentando

Pinturas de Hernán Cruz

Anexo

Lecturas recomendadas

  1. Mantos de Gea - ir directo al PDF.
  2. Phalène del Golpe de Dados - ir directo al PDF
  3. Segunda Carta Sobre la Phalène - ir directo al PDF

Proyectos

  1. Edición de imágenes: Visión de Valparaíso
  2. Propuestas de Programa San Francisco

Travesía

Pre Travesía 3DG 2013