Título	20210607_C3_Francisca_Loyola
Asignatura	Taller de Observacion Fundamento y Forma
Del Curso	Taller de Observacion Fundamento y Forma 2021
Carreras	Diseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Interacción y Servicios"Interacción y Servicios" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
Nº	20
Alumno(s)	Francisca Loyola

Caída del vuelo de un cubo. Primera parte

Lienzo.

Realización de un cubo

Primer intento: en este primer intento de construcción del cubo, fue algo burdo con la intención de probar ya examinar el cómo podría realizar una construcción adecuada de un cubo sin tener la necesidad de cortar el material ocupado. En el momento de armar el cubo había 5 caras de este, faltaba la secta cara. Sin mencionar que su cara estaba muy desproporcional.

Segundo intento: aquí no me di cuenta de cuántas veces doble el papel. Cuando corté los dos lados de la hoja me di cuenta de que no podía usar armar un cubo muy chico, y que debía ocupar otra tarde que todas las hojas se ocuparán y que no sobran. Además, necesitaba cortar ciertas partes para facilitar mejor la construcción del cubo.

Tercer intento: finalmente encontré una manera de construcción que se asemeja lo más posible a un cubo. En este método se ocupa todas las hojas. También fue necesario realizar seis cortes indicados en la representación para armar el cubo con éxito.

Palabra escogida del poema

‘Manto’: la palabra escogida, en lo personal, engloba y caracteriza muy bien la explosión del cubo construido, ya que en el momento en que está el objeto expandido, es decir, si la forma de cubo es similar a un manto con movimiento y flexibilidad. En cambio, cuando el cubo comienza a tomar su forma, esto también adquiere movimientos envolventes con una idea de flexibilización de envolverse, características compartidas con un manto.

Objetivo: caída del objeto

El objeto al momento de ser soltado por el huésped comienza a descender en un ambiente con poca interferencia de elementos externos. En su trayectoria, pero objeto alcanza a dar dos vueltas influenciadas por el roce del viento que se produce al moverse junto con su propio peso que lo obliga a inclinarse en 1 de sus lados, ya que tiene más peso en ciertas partes de su cuerpo. Otro motivo afectado por el roce y la densidad de algunos lados del objeto producen un efecto en su cuerpo, donde mitad de la distancia del descenso comienza a desplegarse, es decir, a expandirse, a desarmarse su estado inicial de forma, cosa que al momento de aterrizar y/o a tener contacto con el suelo, esto provoca que la forma del objeto termine por expandirse completamente. Esta reacción del objeto al momento de aterrizar es producto de la interrupción que el piso provoca en su descenso, haciendo que cada parte de su forma termine avanzando hasta ser interrumpida por el piso que lo frena. Teniendo un resultado de expansión en el objeto o que vuelve a su forma inicial. La forma de desplazarse en el objeto, junto con su reacción en su cuerpo y el modo de caer o aterrizar, hacen una expresión similar a un manto, debido a su expansión y forma de expresión.

Procedimiento del lienzo

Cubo.

Cubo 1 (Prueba)

Cubo 2 (Prueba)

Cubo 3 (Prueba)

Video.

https://drive.google.com/file/d/1Zu7hrBTTRi-JwHIrWxBvlXih6OWfq5Qc/view?usp=sharing

Caída del vuelo de un cubo. Segunda parte

Lienzo.

Objetivo: La meta u objetivo que quiero realizar es la construcción de un cubo. con la medida de7x7 en cada cara. pero el propósito que deseo para este objeto es que al momento de ser soltado de una altura más de 100 metros este vaya descendiendo más lento posible. para que al momento de aterrizar este caiga en el lugar o zona que yo determine, año igual que en su descenso hay que hacer que caiga de manera recta y que el objeto no se tambalee mucho, en el descenso, que sea todo recto. la palabra estará en el interior del cubo y será la misma que en el anterior trabajo “manto”. los materiales con los que se debe construir deben ser livianos, pero con algo de peso para que le den firmeza y estabilidad.

Materiales: Hoja carta, barra de silicona, bolsas plásticas, palos delgados y pequeños (palos de fósforos)

Lanzamiento 1: Al momento de caer en los 3 intentos se asemeja bastante al objetivo, pero tiene ciertas variaciones en su desplazamiento. No cae de todo recto, también a pesar de que cae en el lugar indicado, no cae en el centro directamente pero sí dentro del rango. Al caerse tiende a tambalearse, no se mantiene firme o estético al caer.

Lanzamiento 2: Al momento de aterrizar el objetivo no cae en el lugar indicado. estos desplazamientos estés inestable y presenta muchas variaciones al descender. pero el tiempo de caída es mucho más largo que el anterior. esto puede ser por la forma de sus alas que lo ayudan a flotar más.

Lanzamiento 3: En el momento del descenso es inestable y con muchas variaciones. No cae en forma recta. En el aterrizaje es de forma indeterminada, es decir, es impredecible. También el tiempo de caída es menor a las anteriores pruebas.

Conclusión: A pesar de que ninguno de los 3 intentó lograr el objetivo al 100% hubo 1 que se asemejó un 80% aproximadamente. El cuál sería la construcción número 1 puede que la construcción núm2 haya podido lograr obtener más tiempo en sus desplazamientos, pero el primero logró la precisión y aterrizaje más controlado posible

Procedimiento del lienzo

Cubo.

Cubo 1 (prueba)

Procedimiento

Cubo 2 (prueba)

Procedimiento

Cubo 3 (prueba)

Procedimiento

Video.

https://drive.google.com/file/d/1AP8riSxt5wILZwnWUTgBEILwh_DeckoF/view?usp=sharing

Distancia en donde es lanzado el cubo

Caída del vuelo de un cubo. Tercera parte

Lienzo.

Objetivo: como efectivo hay que controlar la caída ojalá hacer que se caiga en el doble del tiempo. al momento de caer el cubo, el escrito dentro de él debe ser legible. Buscar el origen etimológico de la palabra escogida y tratar de que esto se refleje en el cubo o caída de éste.

En las 3 caídas de objeto es impredecible, cae fuera de la zona marcada. El tiempo de caída en promedio de los 3 intentos es de 00:01.08 lo cual es menos de las otras pruebas en la caída también durante el trayecto de la caída este no es recto o lineal, es muy impreciso e impredecible por lo tanto este modelo no cumple con los objetivos.

Caída (cubo 1): el cubo será lanzado desde una altura de más de 2 metros al igual que con las pruebas anteriores.

Cubo 2: mantendremos la figura de base que es el cubo. No realización de este cubo en las alas en más improvisado. Probaremos con unas alas más grandes y amplias para ver si el vuelo se asemeja a la idea propuesta.

Caída (cubo 2): este prototipo se asemeja al objetivo, pero sigue teniendo fallas y aún es muy impreciso en la caída y trayectoria.

Cubo 3: es muy similar al anterior, pero esta está más perfeccionada.

Caída (cubo 3): el cubo núm3 es el modelo que se asemeja más en sus funciones o más bien el objetivo el cual era caer en el lugar señalado, de forma precisa y en el doble del tiempo gracias a la estructura ordenada y equilibrada de las alas y además el cubo en sí se extiende o se abre como un manto que lo envuelve.

Manto origen: “ viene del latín ‘mantum’ (manto, capa, gran pieza exterior de cobertura) según la etimología popular romana su formación se explica cómo man-teg-lom, como tegumento techo y proteger.

Cubo.

Cubo 1 (prueba)

Cubo 2 (prueba)

Cubo 3 (prueba)

Video.

https://drive.google.com/file/d/134RfnG3uP3vtyI0DkOJ7N4Tq_QckYSfK/view?usp=sharing

Caída del vuelo de un cubo. Cuarta parte

Lienzo.

Objetivo: escoger el lugar para la caída y aterrizaje del cubo – “objeto planeador”. En donde se deberá ordenar el espacio

Observación: Los objetivos siguen siendo los mismos pero los modelos anteriores no son suficientes

Caída, cubo 1: en base a las últimas pruebas en construcción del objeto, puedo hallar un mecanismo que ayuda a que el objeto o el cubo caiga de una forma pareja, uniforme y elegante que es consistente a los criterios y objetivos planteados. Sin mencionar que cumple con 1 de los objetivos, que es que el tiempo de la caída se demore el doble a las anteriores pruebas. Excepto por una gracia que no fue prevista, la cual sería que casi mitad del camino en la caída comienza a girar en sí mismo y con más rapidez y fluidez a medida que se acerca a la zona de aterrizaje. El tiempo que toma en el trayecto hacia el aterrizaje es de 3 segundos aproximadamente.

Caída, cubo 2: en el segundo objeto su materia de construcción en las alas es de un papel más grueso y sus movimientos son más lentos en cuanto el giro en sí mismo, también el tiempo que toma en la caída es de 2 segundos aproximadamente

Cubo.