20210524 C2T19 Anaís Arancibia
Título | 20210524 C2T19 Anaís Arancibia |
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Asignatura | Taller de Observacion Fundamento y Forma |
Del Curso | Taller de Observacion Fundamento y Forma 2021 |
Carreras | Diseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Interacción y Servicios"Interacción y Servicios" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
Nº | 19 |
Alumno(s) | Anaís Arancibia |
Cierre Ciclo 2
Homenaje a Miguel Eyquem.
Proceso de Estampado.
1. Croquis Observación del Cielo.
Lienzo
Dibujo 1.
OBSERVACIÓN.
- Levemente despejado, con nubes que se iban desvaneciendo con rapidez. Con luminosidad clara.
Dibujo 2.
OBSERVACIÓN.
- Las nubes que se observaban anteriormente iban desvaneciéndose, pero iban apareciendo unas nuevas.
Dibujo 3.
OBSERVACIÓN.
- Luminosidad clara, con nubes constantemente moviéndose.
Dibujo 4.
OBSERVACIÓN.
- Al recostarse en el piso y observar el cielo, se podían apreciar una variedad de nubes que se acomodan linealmente y muy cercanas una de las otras.
Dibujo 5.
OBSERVACIÓN.
- Cielo casi completamente despejado, con una que otra nube, las cuales son medias desvanecidas y muy alargadas.
Dibujo 6.
OBSERVACIÓN.
- Cielo completamente despejado, cercano al atardecer, llama la atención el cambio de colores.
Dibujo 7.
OBSERVACIÓN.
- Cuando comenzó a atardecer, se pudo observar como se formaba una capa de nubes, las cuales tapaban gran parte del cielo y gracias a la luz se podían ver las nubes con distintas tonalidades.
Dibujo 8.
OBSERVACIÓN.
- El sol desplegaba ciertos haces de luz, los cuales daban la ilusión de cortar la continuidad del cielo.
Dibujo 9.
OBSERVACIÓN.
- A pesar de la poca luminosidad, gracias a ciertos espacios de luz, se podían observar algo de niebla.
2.Grabados: matrices y resultados.
MATRICES Y STENCILS AFICHE FINAL.
3. Síntesis a partir de sus observaciones
Observaciones.
*PRIMERA COLUMNA.
Levemente despejado, con nubes que se iban desvaneciendo con rapidez. Con luminosidad clara.
Las nubes que se observan anteriormente iban desvaneciéndose, pero aparecían unas nuevas.
Luminosidad clara, con nubes constantemente moviéndose.
Al recostarse en el piso y observar el cielo, se podían apreciar una variedad de nubes que se acomodaban linealmente y muy cercanas una de las otras.
Cielo casi completamente despejado, con una que otra nube, las cuales son medias desvanecidas y muy alargadas.
Cielo completamente despejado, cercano al atardecer, llama la atención el cambio de colores.
Cuando comenzó a atardecer, se pudo observar como se formaban una capa de nubes, las cuales tapaban gran parte del cielo y gracias a la luz se ´podían ver las nubes con distintas tonalidades.
El sol desplegaba ciertos haces de luz, los cuales daban la ilusión de cortar la continuidad del cielo.
*SEGUNDA COLUMNA.
Con nubes que se iban desvaneciendo.
Apreciar una variedad de nubes que se acomodaban muy cercanas una de las otras.
Nubes de distintas tonalidades.
El sol despliega haces de luz, ilusión de cortar la continuidad del cielo.
*SINTESIS FINAL.
Las nubes y sus formas, la variedad de tonalidades y sus despliegues complementan la continuidad del cielo.
4. Proceso propuestas de afiche.
-Primeras propuestas.
Claramente se puede observar que estas propuestas de afiches no se complementaban y ni creaban un todo, sino que solo eran cuatro imágenes en un pedazo de papel con un texto.
Propuestas verticales.
Propuestas horizontales.
-Propuesta 2.
Se realizaron las correciones correspondientes conversadas en clase, creando un todo complementado entre las imágenes y las tipografías en cuestión. Llegando así la siguiente propuesta.
Fundamento:
- Los despliegues de las nubes y la variación de luminosidad, complementan la continuidad del cielo.
5.Proposición final de afiche.
Se llegó a esta propuesta final, la cual fue creada según las correcciones que se dieron hacia otros compañeros, además de ideas dadas por los profesores espontáneamente durante la clase.
6.Impresiones tipográficas
Proceso de creación.
- Para empezar se crearon plantillas con sus medidas de las letras determinadas para la impresión del nombre del homenajeado.
- Luego se procedió a la creación del stencil con laminas de filmina, pegando las plantillas antes creadas en esta lamina para poder crear el relieve más preciso.
Pruebas de Estado Stencil.
- Para que la aplicación se viera más limpia, se llegó a la conclusión de aplicarla con un pedazo pequeño de esponja y dar suaves toques como si fuera un pincel, para que el trazo fuera más delicado y el resultado final fuera como se esperaba.
Composición Completa.