Ética Cristiana

De Casiopea
Clave(es)ICR 200
Créditos2
Profesor(es)Jaime Gayangos
Prof. AnterioresRicardo SmithMaurice Alvarado
Del ProgramaArquitectura, Diseño, Diseño Gráfico, Diseño Industrial
Ciclo FormativoCiclo Disciplinar
Área de EstudioÁrea Fundamental, Línea de Formación Fundamental
CurrículumDecretos Académicos 35 y 37/2017
Régimensemestral
Período Académicosegundo
Tipo de AsignaturaObligatoria
Horas2 Teóricas + 2,5 Trabajo

Descripción

Los objetivos de la asignatura son:

Objetivos

  • Descubrir las bases antropológicas estructurales del hombre como ser moral.
  • Proporcionar las categorías éticas fundamentales y la especificidad que la ética recibe desde la fe.
  • Proporcionar algunos elementos metodológicos de tratamiento de un problema ético.
  • Mostrar la problemática ética de hoy y la responsabilidad que nos cabe a todos en la edificación de una visión del hombre y del mundo desde el Evangelio.

Contenidos

  1. Los contenidos de la asignatura son:
      • Introducción.
      • Sensibilidad actual frente a la moral.
    • Primera unidad: El Hombre, ser moral
      • Terminología.
      • El hombre, estructura moral.
      • El hombre, sujeto moral.
      • Fundamentación última de la moral.
    • Segunda unidad: Las categoías morales
      • La responsabilidad moral y sus expresiones.
      • La vertiente objetiva de moralidad.
      • La vertiente subjetiva de moralidad.
      • El juicio moral prudencial.
    • Tercera unidad: La moral cristiana, propuesta y respuesta
      • La propuesta cristiana.
      • La respuesta del hombre.
      • Moral cristiana y cultura.
    • Cuarta unidad: El problema ético de hoy
      • La ética post-conciliar.
      • Etica fundamental y ética sectorial. Nuevos Ambitos.
      • Algunos enfoques orientadores.

Estrategias de Enseñanza

  1. Se espera que los alumnos trabajen a través de una metodología activa-participativa que les permita involucrarse tantos en los contenidos como en las actividades propuestas por la asignatura, a fin de lograr los objetivos pedagógicos señalados por esta actividad en el marco de una formación trascendente-valórica.


Estructura de Competencias

Una vez completada la asignatura, el alumno tendrá las siguientes competencias:

Bibliografía

(Ingresada en Casiopea, referida a esta asignatura)

Plan de Asignatura

ICR 200-41 MORAL CRISTIANA
Disciplinar Técnicas
Conocimientos
  • Sensibilidad actual frente a la moral.
Habilidades
  • Capacidad de comprensión de los fundamentos de la moral cristiana en el contexto del desarrollo del proyecto existencial de cada persona.
  • Descubrimiento de las bases antropológicas estructurales del hombre como ser moral.
  • Incorporar algunos elementos metodológicos de tratamiento de un problema ético.
Actitudes