Usuario:Abiotti
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Primer trimestre
Bienvenida
- Día de Bienvenida, acto del reconocimiento de la ciudad desde un barco en el mar
- Dibujo desde fuera.
- distinción punto notable en la ciudad
- punto notable en el dibujo (primer recorrido del aparecimiento)
Secuencia del Aparecer de un punto notable
- Recorrido hacia punto notable en la ciudad. Cómo aparece lo vislumbrado y distinguido
El Aparecer del Horizonte desde una quebrada
- Recorrido desde la quebrada hacia el horizonte
- Lámina
- Construcción Viga separadora
El Aparecer del Rostro
- Dibujo del rostro del otro. Aparecimiento luminoso; desde lo oscuro a lo claro.
- Distinguir 7 momentos con distintas intensidades de luces, siguiendo una secuencia.
- Construcción columna con láminas dibujadas.
El Aparecer del Rostro II
- El rostro luminoso construido en la lámina con espesor, dibujos y pliegues (7 pasos luminosos de la secuencia)
El Aparecer del Rostro III
- El rostro luminoso construido desde la lámina esquinada. Sólo pliegues y volúmenes
Aparecer del Rostro IV
- El rostro (siendo el cuarto momento de la secuencia luminosa) construído a través de la suma de planos, dentro del cubo.
- Achurado y pliegues.
Farándula del vuelo exaltado
- Una bitácora mostró todo el proceso del pueblo de estorninos.
Sintaxis Luminosa
- En la parte superior de la lámina fue dibujado el momento 4 (mismo que trabajos anteriores) de menor a mayor abstracción. Por otro lado, en la parte inferior se construyó el mismo rostro a través de pliegues y cortes, aumentando también el grado de abstracción.
- Histograma en el centro de la lámina: relaciona el trazo con el pliegue.
- Histograma de achurados (escala de grises)
Proyecto Primero, cierre del ciclo
- Representación del rostro plano, 3D y relieve y versión escala 1:4 del trabajo mejorado.
Las Mesas de la ciudad
- Observamos las mesas de la ciudad intentando responder la pregunta de ¿Cómo habitan las manos sobre las mesas? asi como los humanos habitamos la ciudad
Las Mesas de la ciudad II
- Las manos habitan las mesas como la gente habita las ciudades
El reconocimiento de la mesa y el acontecimiento de las manos sobe ellas
- Síntesis escrita de una conclusión surgida a partir de la observación del acto en "lo" mesa
Dibujo de continuidad
- La temporalidad y la comprensión de movimientos discretos
¿cómo se resuelve el movimiento?
Lecturas de Taller
- De lo espiritual en el arte, W. Kandinsky
- Punto y Línea sobre el plano, W. Kandinsky
La mano gesticulando + Partitura/ kinetografía.
- R. Laban y la Kinetografía ( ver paginas del taller)
La sistematización de los movimientos y documentación de todas las partes del movimiento humano.
- La invención de un código
La necesidad de construir un método de comprensión para poder atrapar y definir el gesto
Construcción de la mano y su gesto en el espacio.
- El Gesto y su Estela
el aspecto constructivo del gesto en su estela está dado por una viga en lo que se refiere a la ·horizontalidad
El gesto impactado en un plano dentro del cubo
Se elige un momento discreto del gesto y se impacta en un plano de forma que tenga un delante y un atrás
Proyecto Final Primer Trimestre
Estela del Gesto y su distingo centrado en el cubo
- Lámina. Reproducción de los croquis realizados durante el trimestre.
- Formato:
- Papel Hilado 9
- Medidas: 3,05 mts. x 50 cm.
- Nombre: Helvética regular 24 pts. A 1 mt. del suelo (Es decir, a 95 cm del borde de la lámina) , alineado a la derecha.
- Título general de la Lámina: Helvética regular 48 pts. Sobre el nombre, alineado a la izquierda.
- Títulos secundarios: helvética regular en mayúscula, tamaño entre 48 y 24 pts
- Textos y notas: Caligrafía.
- Formato:
- Estela. Vinculación de la discreción del gesto con el cubo. Complemento Lámina.
- Formato:
- Cartón forrado oscuro.
- Largo mínimo: 1,10 mt.
- Achurado blanco y negro.
- Títulos: Helvética.
- Notas: Caligrafía
- Formato:
De los Vínculos
Se trata de reunir las estelas de cada cual a la de su vecino; se piensa desde el sentido de continuidad y de cómo un gesto viene (su sucesor) y cómo se proyecta (su antecesor. Se entiende así que la realidad formal del proyecto se entiende cuando se vinculan todos entre sí; no se puede pensar autónomamente cada proyecto sino es en una sucesión –esto es tesis permanente del taller de primer año.
El vínculo debe abordarse como un campo formal volumétrico realizado entre varios alumnos en papel diamante de 250 gr. obedeciendo al lenguaje formal que cada estela construye para sí.
Segundo Trimestre
Lenguaje Computacional Cero (LQ0)
Autorretrato
Textura Cambiante
Realizar una textura que varie mientras paso el mouse
[1] www.openprocessing.org
Taller de RE-presentacion
Pimturas
Textos
- "Una Aproximación a "Las Meninas" de Velázquez" autor: Adolfo Couve
- "Las Meninas" autor: michele
