Lenguaje Computacional 3
De Casiopea
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[editar] Diseño Centrado en el Usuario:Arquitectura de la Información, Usabilidad y Diseño de Interfaz
[editar] Descripción
- Trabajos de los alumnos
- Bitácoras de los alumnos
Está orientado al Diseño para Pantallas en general y en particular para la Web, sobre la base de la Metodología Diseño de la Experiencia o Diseño Centrado en el Usuario (DCU). El DCU es la metodología de Diseño que se acepta y aplica en el mundo académico y profesional para la investigación, enseñanza y desarrollo del Diseño para Internet. Considera el estudio y aplicación de las disciplinas de la Arquitectura de la Información, la Usabilidad y el Diseño de Interfaz de Usuario, en una dinámica de comprensión y aplicación de la investigación del comportamiento y uso de las interfaces desde la perspectiva del Usuario.
[editar] Objetivos Generales
- La comprensión y aplicación de las metodologías para hacer Diseño de Interfaces en la Web, desde la perspectiva del usuario final.
- La comprensión y aplicación de todo el proceso productivo para el Diseño de un sitio web, incluida la manutención de los servidores que alojan las piezas de Diseño elaboradas.
[editar] Objetivos Específicos
La comprensión, discusión, investigación y aplicación de la metodología de Diseño de Interfaces, Diseño Centrado en el Usuario que se sustenta en las disciplinas de:
- Arquitectura de la Información
- Usabilidad
- Diseño de Interfaces de Usuarios.
Una vez completada esta asignatura los alumnos son capaces de:
- Entender y aplicar cómo se enfrenta un proyecto web.
- Entender y solucionar problemas en lenguaje de programación básico HTML, Web semántica y {XHTML + CSS}.
- Entender cómo funciona y se administra un servidor de Internet para alojar sitios web.
- Entender y aplicar la metodología Diseño Centrado en el Usuario.
- Entender cómo funcionan y aplican las imágenes en las pantallas.
- Entender cómo funcionan y aplican las tipografías en las pantallas.
- Entender cómo funcionan y aplican los colores en las pantallas.
[editar] Estrategias Metodológicas de la Enseñanza
Se aplica la estrategia del "aprender haciendo" donde el profesor es un compañero de ruta en el aprendizaje y que comparte los conocimientos y habilidades con el alumno. Para ello los alumnos descubren los contenidos. El Profesor construye y administra el contexto y el alumno descubre y aplica lo específico. Criterios de Evaluación Se avalúa personalizadamente el esfuerzo por la comprensión de la teoría y su aplicación en encargos y tareas semanales. El criterio es segmentado según las habilidades y avances particulares de cada Alumno y no admite comparaciones entre los mismos. Recursos Didácticos y Materiales
- Clases teóricas con análisis de casos para la comprensión de materias específicas.
- Tareas prácticas de aplicación de la teoría con corrección pública donde se escucha al alumno su avance.
- Lectura e investigación de materias propias de la disciplina
- El Profesor prepara sus Clases en formatos digitales (Power Point, Sitios Webs, PDF, JPG y otros) y los expone en las Clases a través de un data show en pantalla con el apoyo de pizarrón.
- Se utiliza expresamente el computador y los programas específicos de la materia estudiada, para ello se cuenta con una Sala de Computación donde los alumnos deben trabajar.
- Se entregan Papers, publicaciones y/o libros más otros recursos en formatos digitales.
- Los alumnos entregan siempre sus trabajo, tareas y exámenes en formatos digitales publicados en servidores dispuestos especialmente para el ramo.
- Este Ramo apoya su desarrollo en un sitio web especial y que permite al alumno obtener todos los recursos, papers, documentos, agenda del ramo, calificaciones, comentarios y comunicación con todos los partícipes del desarrollo.
[editar] Contenidos
Este ramo Diseño Centrado en el Usuario, se inserta en los ramos teóricos que la Escuela dispone en el segundo trimestre. Esto limita el período de trabajo a 12 semanas incluido el examen final. Cada alumno como faena principal del trimestre debe abrir una cuenta de hosting y administrar un sitio que en su home va sumando tareas y un sitio de auto-encargo que pretende que los diseñadores se involucren a través de la práctica en hacer funcionar un sistema en web sobre la base de una metodología determinada.
La metodología aplicada para el descubrir cómo se diseña para la web está sustentada en el uso de las herramientas que tienden a construir sitios desde la Experiencia del Usuario.
[editar] Estrategia
[editar] Comportamiento de Usuarios Digitales
[editar] La Usabilidad
[editar] Test Heurísticos
[editar] Arquitectura de la Información
Arquitecto/Arquitectura de Información (AI)
Con la adopción de la Arquitectura de la Información por parte de los diseñadores web, el término se ha convertido en sinónimo de la estructuración y conceptualización de sitios web.
El Arquitecto de Información es el encargado de ...
[...] organizar, estructurar, sistematizar (Tufte), rotular, distribuir, diseñar estructuralmente sistemas de información (Baeza, Rivera, Velasco, 2003) con el fin de que el usuario pueda hacer de su experiencia de recuperación algo simple, agradable, eficaz y productivo [...]
Con el fin de que la asimilación de contenidos por parte del usuario sea eficiente y efectiva, y para que el sitio sea accesible y usable, la Arquitectura de la Información como proceso en general, se encarga, durante el proceso de desarrollo, de definir:
- El objeto, propósito y fines del sistema de información o sitio.
- La definición del público objetivo y los estudios de la audiencia.
- El análisis competitivo.
- El diseño de la interacción.
- El diseño de la navegación.
- La planificación, gestión y desarrollo de contenidos.
- La facilidad de búsqueda y el diseño de la interfaz de búsqueda.
- La usabilidad.
- El feedback del resultado y el rediseño de la interfaz.
