Musi-k

Título	Musi-k
Período	2017-2017
Asignatura	Gráfica Digital,
Carreras	Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
Alumno(s)	Rafaela Avalos Pascual, Santiago Comandary
Profesor	Katherine Exss, Herbert Spencer

Musi-k

¿Para quién?

• de 15 a 45 años
• gente que "consume" música
• gente que quiere compartir su música preferida

Primera propuesta

Problemática

Se plantea como temática a trabajar la música y su distribución. El hecho de compartir la música como una nueva aplicación que permita su proporción entre usuarios cercanos o conocidos de forma rápida, directa y eficiente. El usuario definido para esta tarea se cataloga como joven/adulto, que pertenezca a un grupo de alto consumo de música y que le aparezca la necesidad de enviarla o compartirla.

Preguntas para plantear el problema

1. ¿Cómo se comparte la música hoy?
2. ¿Cómo las personas renuevan su música? o cómo obtienen música nueva?
3. ¿Porqué no se utilizan los métodos actuales de forma tan natural?

• Como aplicaciones ya existentes surgen distintas variaciones, que queremos analizar a modo de traer lo ya existente y extraer la problemática del porqué no se utilizan con tanta frecuencia o naturalidad

Métodos a utilizar

• Encuestas (para responder a la problemática)
• Card Sorting (para comprobar si se entiende la finalidad principal de "sharing")

Objetivos

Como objetivo presentamos realizar un estudio sobre las apps ya existentes, trayendo distintas problemáticas que se puedan solucionar dentro de una misma, envolviendo distintos conceptos, donde el elemento principal es COMPARTIR.

• Debe existir una visualización de la música (lista de reproducción propia).
• Se debe poder compartir (ejemplo Pinterest).
• El compartir debe involucrar canciones y listas (Posibilidad de crear listas sólo para enviarlas).
• Existencia de un chat.
• Tener una lista de "contactos musicales".

Aplicaciones referenciales ya existentes

• Dentro de los objetivos se plantean ideas pertenecientes a apps ya existentes, sin embargo estas no completan la idea en su totalidad.
• Por ejemplo, la aplicación Spotify (versión gratuita) permite introducirte en listas ya existentes sin crear tu propio listado de reproducción. Incluso siendo "Premium", la lista no es "shareable" (compartible) de forma directa.
• Apuntamos a llevar la idea de compartir a algo más directo y dinámico. Evitar el paso de distintas aplicaciones a hacerlo en una sola. (ej: envío de un link por whatsapp, o incluso sólo el nombre de una canción, junto con el traslado a otra aplicación para reproducirla).

Segunda propuesta

Problemática

Otra problemática abordable es la del desarrollo que pueden tener los artistas musicales en la escena nacional, la falta de oportunidades y de plataformas en las que se puedan hacer conocidos,o en donde puedan acceder a pequeñas oportunidades.

Preguntas para plantear los problemas

• Que buscan los músicos en una aplicación ?
• A que grupo etario les gustaría llegar ?
• Accederían a una aplicación que les permita hacerse conocidos a partir de pequeños objetivos?
• Si la aplicación tuviese objetivos que les permita en algún punto hacer contacto con una plataforma como una discográfica, accederías a ella ?

Métodos a utilizar

• Encuestas.
• Card Sorting

Objetivos

Permitir el desarrollo de un artista o banda a partir de de la difusión de su contenido, el cual pueda ir superando ciertos requisito, que permitan llegar a objetivos como hacer contactos con centros para pequeños conciertos hasta contactos con discográficas para crear nuevos proyectos.

Información que necesitamos saber de nuestro grupo

Grupos de bandas emergentes (chilenas)

1. Composición

• Experiencia del proceso creativo
• Proceso creativo (órdenes)

'actividad Hacer un cuadernillo, donde en cada hoja aparezca un proceso para que el usuario la numere y le de puntaje según un máximo de cinco estrellas

2. Exploración y expectativas

• Que buscan como meta (dinero, fama, placer..)
• Influencias para la creación de su música
• Preferencias de estilos musicales
• Sensaciones en cuanto a las creaciones
• Como se proyectan como banda (proyecciones futuras referentes a la música)
• Qué es lo que busca la banda: ¿porqué hacen música?

actividad Pirámide de stickers, se ubican conceptos distintos en una hoja y el usuario las desprende ubicándolas en orden prioritario según sus preferencias.

3. Impedimentos:

• Frustraciones
• Barreras u obstáculos en la creación de composición (creatividad)
• Costos (Desde equipos, grabación, sala de ensayo, movilización)

actividad En una hoja divida en tres secciones,el usuario puede poner stickers en las diferentes secciones indicando el nivel de frustración con cada una de las barreras. Los stickers son todos del mismo color.

4. Insumos

• Lugares de ensayo, salas de grabación
• Selección de instrumentos que utilizan
• De qué se compone la banda (ideales)

actividad

5.Experiencias posterior a la creación

• Veces que hayan tocado en vivo
• Grabaciones (cuantas canciones han grabado)
• Importancia dentro de la vida cotidiana.

Suposiciones y resultados:

• Los estilos que tienen más tendencia/éxito
• Los estilos mismos (áreas a desarrollar)
• Prototipo del artista emergente (3 prototipos)
• Impedimentos para surgir
• ¿Qué conlleva a hacer música?¿Porqué lo hacen?