Casiopea

De Casiopea

Casiopea es una carpeta abierta y colectiva, bitácora de todos y lenguaje común de la Escuela de Arquitectura y Diseño, PUCV; donde se expone, trabaja y documenta el estudio de los diversos talleres y cursos, además de albergar material del archivo patrimonial, tanto de la Escuela como de la Ciudad Abierta.

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Proyectos

Proyectos de Título 2024

Proyectos de Título 2020

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Proyectos de Investigación Activos

  1. Amereida first volume
  2. Apoyos Visuales para la Plena Inclusión de las Personas con Discapacidad Intelectual en los Servicios Públicos en Chile
  3. Arquitectura en cohabitación: La construcción formal del diálogo entre el ser humano y la naturaleza
  4. Artefactos de diseño para la objetualización del vacío expresivo
  5. Atributos fundamentales del hacer proyectual de la Escuela de Arquitectura de la Universidad Finis Terrae
  6. Barrera mixta de mitigación y de evacuación para riesgos de inundación en Laguna Verde, Valparaíso
  7. Bitácoras de Percepción Móvil: Repensando el espacio público olvidado desde la movilidad activa. Laboratorio urbano en Avenida Brasil, Valparaíso.
  8. Borde territorial adaptativo y de evacuación para riesgos de inundación en Laguna Verde, Valparaíso.
  9. El Paladar de la V Región - Reconocer el Territorio desde los Sabores
  10. El Paladar de la V Región: Reconocer el Territorio desde los Sabores / 2° SEM 2021
  11. El desplazamiento humano y la multiterritorialidad: de una zona de frontera a un lugar transfronterizo en la desembocadura del Aconcagua.
  12. El enjambre del oficio: Configuración taxonómica de un corpus disciplinar
  13. El grabado en la formación del diseño gráfico: La tonalidad del fotograbado en la investigación del color bajo el mar
  14. Espacialidad Gráfica y el Acto de Leer: Desde el Registro a la Obra
  15. Expertos por Experiencia. El proceso de investigación inclusiva: un desafío para los nuevos tiempos
  16. Exploración de la levedad que da lugar a la inclusión en espacios públicos
  17. Exploración de la levedad que da lugar a la inclusión: reconocimiento de elementos arquitectónicos leves como unidad mínima que da cabida a espacios inclusivos hospitalarios en contextos de vulnerabilidad social
  18. Fenomenología de la maqueta de arquitectura: la experiencia abstracta de los procesos de proyección y edficación hacia el entendimiento de la obra
  19. Iluminaciones para una aproximación a las letras: Conjunto de objetos gráficos que permiten intencionar la alfabetización inicial en la primera infancia.
  20. Investigación interdisciplinaria para pregrado: PiX como lenguaje y método accesible para el codiseño
  21. La obra como sistema de moldajes: Casa en Jean Mermoz (1956-1961)
  22. Materia, Forma y Despliegue: Diseño y aprendizaje recíproco, en experiencias de inmersión rizomática
  23. Modelado paramétrico interpretativo en el diseño expresivo de envolventes arquitectónicas en pregrado
  24. Módulo de estimulación sonora para la primera infancia
  25. Objeto lúdico Laberinto Coreográfico - Experiencia kinestésica del espacio arquitectónico
  26. Partituras de Interacción PiX como lenguaje y método accesible para el co-diseño
  27. Pensiero del Abrazo-Rafaella Osorio Corvetto
  28. Proyecto, resistencia y exploración tipológica en edificios escolares modernos (Chile 1940-1980)
  29. Re pensando el ‘entre’ de lo público: Hacia la reactivación en espacios de uso público olvidados a través de la percepción del habitante y su movilidad activa
  30. Re-consolidación tipológica de las periferias patrimoniales obsolescentes: El caso del Cerro Monjas, Valparaíso.
  31. Resiliencia y adaptación espontánea de la forma arquitectónica ante inundaciones costeras.
  32. Resiliencia y adaptación espontánea de la forma arquitectónica ante inundaciones costeras. Informalidad y riesgo en Laguna Verde, Valparaíso.
  33. Rizoma: Composiciones escénicas colectivas en el territorio
  34. Secuencia Lúdica, la condición creativa del relato en el desarrollo de una identidad territorial.
  35. Seminario de la traducción de Amereida
  36. Serie de Iluminaciones para una aproximación a las letras
  37. Un territorio sub-antártico de innovación ecológico-cultural: Propuesta conceptual y arquitectónica del Complejo étnico, científico y turístico de Jetarkte
  38. Vislumbrar - Proposición de un método interactivo para pensar el territorio desde imaginarios barriales

Archivo de Proyectos


MAD

Estudiantes

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Rodrigo Daine

Arquitecto
Ciclo del Oficio EAD
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Sinthia González

Diseñadora, mención gráfica y comunicación visual; Ilustradora; Docente.
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Claudio Leiva Araos

Arquitecto & Documentalista
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Marcelo López

Arquitecto PUCV • Socio fundador de L7 Arquitectura
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Valentina Monsalve

Arquitecta Ead PUCV
Profesora Agregada
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Francisca Oñate

Arquitecta
Profesora Ciclo del Oficio EAD
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Pedro Palma Casanova

Diseñador Grafico PUCV • Dibujante • Jefe de Escuela DAC AIEP Valparaíso • Consultor UI-UX Branding